Рубрика: Советы руководства

Памятка воспитателю «Утренний приём» 0

Памятка воспитателю «Утренний приём»

Памятка воспитателю «Утренний приём»          Что же требуется от воспитателя, чтобы ребёнок в саду чувствовал комфортно? Воспитатель должен быть в хорошем настроении, приветливым и доброжелательным. Воспитатель должен прийти в детский сад заблаговременно и подготовить...

Сервировка стола в  учреждении дошкольного образования. Столовый этикет 0

Сервировка стола в учреждении дошкольного образования. Столовый этикет

Сервировка стола в учреждении дошкольного образования. Столовый этикет  Профессиональная обязанность воспитателя учреждения дошкольного образования – обучить ребенка правилам поведения за столом. Это обучение происходит как на специально организованных занятиях, так и во время приема...

Чем комплексное занятие отличается от интегрированного 0

Чем комплексное занятие отличается от интегрированного

Согласитесь, сложно понять, чем комплексное занятие отличается от интегрированного, еще и потому, что в литературе часто одно понятие подменяется другим.  Существует также еще и комбинированное занятие. Как вы понимаете в чем его особенность? Некоторые...

Современные формы взаимодействия с родителями 0

Современные формы взаимодействия с родителями

Современные формы взаимодействия с родителями Обновление системы дошкольного образования, процессы гуманизации и демократизации в нем обусловили необходимость активизации взаимодействия дошкольного учреждения с семьей. Семья для ребенка — это ещё и источник общественного опыта. Здесь...

Рекомендации по планированию образовательного процесса 0

Рекомендации по планированию образовательного процесса

Рекомендации по планированию образовательного процесса в условиях реализации учебной программы дошкольного образования Новые требования, выдвигаемые обществом к повышению качества развития ребёнка в учреждениях дошкольного образования, изменения нормативного и учебно-методического обеспечения дошкольного образования Республики Беларусь...

Примерный перечень пособий и материалов в микрокабинете воспитателя 0

Примерный перечень пособий и материалов в микрокабинете воспитателя

Примерный перечень пособий и материалов в микрокабинете воспитателя Нормативные правовые и инструктивно-методические документы, регулирующие деятельность учреждения дошкольного образования. Литература (для своей возрастной группы): Методическая;  Детская; Картотека на имеющуюся литературу.    Литература должна размещаться в...

Развитие речевой активности детей через различные виды игровой деятельности 0

Развитие речевой активности детей через различные виды игровой деятельности

Развитие речевой активности детей через различные виды игровой деятельности Мир ребенка, его жизнь — всецело игра, Потому что в игре он необычайно велик! В последние годы наблюдается значительное снижение уровня речевого развития дошкольников. Это...

Организация прогулки в УДО в холодный период 0

Организация прогулки в УДО в холодный период

Организация прогулки в учреждении дошкольного образования в холодный период времени  «Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении».  Жан...

Использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе 0

Использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе

 «Использование здоровьесберегающих технологий  в образовательном процессе». Мастер –класс Цель: применение здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе. Задачи:  расширить представления педагогов о разнообразии здоровьесберегающих технологий, показать на практике использование методик оздоровления, освоение и последующее применение технологий в...

Воспитание культурно-гигиенических навыков 0

Воспитание культурно-гигиенических навыков

Воспитание культурно-гигиенических навыков Алгоритм деятельности воспитателя по формированию навыков самообслуживания. Вопросы к детям: Расскажи и покажи, как нужно надевать колготки (рубашку, застёгивать пуговицы, причёсываться). Почему нельзя разбрасывать свои вещи? Покажи, как надо складывать вещи...